شرح مكون النص القرائي وكيفية تهجيئة الكلمة

طلب مسرد مادة التوحيد والفقه المطور وجزاكم الله خيرا

تحليل الكلمات المختزمة بالالف الممدودة مثل المساء ، المساء وتحليل الكمات المختومة بالالف المقصورة مثل سعى ، أدى ، زكى تحليل الكلمة المنتهية بالتاء المربوطة والهاء مثل قطة ، قلمة أحبتي أرجو من اهل المعرفة تحليل الكمات وشرحها لنا واسال الله لمن يساعدني الفردوس الاعاى...

طابتكم الله يسعدكم تمهيد لدرس التاء المربوطة والهاء المربوطه وهل سبق في الصفوف ات تعرفوا على التاء المفتوحه او الهاء حتى اراجع القاعدة ولكم جزيل الشكر

أرجو شرح قاعدة الكلمات الثاني للصف الثاني ابتدائي ( وفاء - المساء -شاء -الشفاء - البقاء ) المد بعده همزة

معلمات اسعدكن الله .. ودي بخطوات درس وأفكار مميزة لهذا الدرس .. اول مره امسك منهج مطور ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد اخوتي .. عندما اطلعت على سجل مهارات الصف الرابع وخصوصا مهارات القراءة لم أجد مهارة تخص الطلاقة ولم أجد ،مهارة تخص القراءة بالحركات هل الطالبة التي لاتنطلق في القراءة تحصل على واحد هل الطالبة التي لا تقرأ بالحركات تحصل على واحد ايضا ياليت...

اخواتي .. النص جدا صعب يحتاج الي ربط وتشبيه وتقريب .. أرى ألفاظه صعبه فطلبي من عندها او عنده فكرة ولو صغيرة لايبخل علينا أريد من فضلك تمهيد وورقة عمل

اخواتي .. النص جدا صعب يحتاج الي ربط وتشبيه وتقريب .. أرى ألفاظه صعبه فطلبي من عندها او عنده فكرة ولو صغيرة لايبخل علينا أريد من فضلك تمهيد وورقة عمل