نتائج البحث

  1. د

    حادث سير، واااااااااااااااااو!

    ما أجمل اجتماع العلْم الشرعيّ بالعلْم الطبيعيّ في شخص واحد http://www.youtube.com/watch?v=_v-E7m9DN9U
  2. د

    المعلّم الفاعل

    يُحكى أن أحد الأطفال كان لديه سلحفاة يطعمها ويلعب معها .. وفي إحدى ليالي الشتاء الباردة جاء الطفل لسلحفاته العزيزة فوجدها قد دخلت في غلافها الصلب طلبا للدفء . فحاول أن يخرجها فأبت .. ضربها بالعصا فلم تأبه به .. صرخ فيها فزادت تمنعا فدخل عليه أبوه وهو غاضب حانق وقال له ...
  3. د

    غريبو الأطوار

    قرر بيل جيتس مؤسس وصاحب شركة مايكروسوفت، إلقاء محاضرة فى إحدى المدارس الأمريكية عن التنمية الذاتية، وذلك لاقتناعه بأن أغلب أنظمة التعليم تعزز الإحساس الكاذب بسهولة النجاح، وبالتالى فهى تخلق جيل غير قادر على الابتكار أو التعامل مع الواقع. وكان عنوان المحاضرة "مهارات وأفكار لن تتعلموها فى...
  4. د

    المناقشة تلفت الانتباه لتنوّع المتلقّيين

    لماذا تنويع أساليب العرض التعليميّ وحتَّى الإعلاميّ أساليب التعلّم مفهوم الأسلوب في اللغة الطريق، ويقال سلكت أسلوب فلان في كذا: أي طريقته ومذهبه(إبراهيم أنيس،1392هـ،441) وتندرج أساليب التعلّم في النسق الهرميّ عند(بياجيه) وفي تصنيف(كولب، 1420هـ،35) للتعلّم إلَى أربعة أساليب متدرّجة من...
  5. د

    مات ألمًا وأكاد ألحق به

    إحدَى المعلّمات في تدريس قصيدة(من أغاني الرعاة) لأبي القاسم الشابي، في مرحلة تحليل النصّ حلّلتني أنا ومزّقتني ألمًا؛ كنت أنظر إليها معتقدة أنّها الوحيدة من هذه الخراف الّتي يناديها الشاعر(فأفيقي يا خرافي) لكن بحثت في السيّد(قوقل) الآن حين تذكّرتُ الموقف والمعلّمة تطلبني أرشّحها للتميّز، فوجدت...
  6. د

    خطوات إبداعيّة أو منهج كامل للإبداع؟!

    تعلمون أنّ الدرجة المخصّصة للتعبير الإبداعيّ صارت لا تتجاوز خمس درجات طوال العام الدراسيّ، ولا ينفع أن نجامل بعضنا علَى حساب الأجيال، فلا نمتدح التطوير دون ذكر سلبيّاته، والإسهام في علاجها. فالعالم كلّه قد سبقنا بكثير في تقدير الإبداع بأعلَى الدرجات، سواء أكان الإبداع في التعبير، الّذي تعاركنا...
  7. د

    التاء

    درس يمكن أن تنفّذه تلميذة متفوّقة مع زميلاتها: http://www.herosh.com/download/6739907/_____.______._______.docx.html
  8. د

    تبرير كاتب

    الكتابة لابدّ أن يبرز فيها خصوصيّة فكر الكاتب، ومشاعره المتأثّرة بظروفه طبعًا، وهي النكهة المميّزة لهذا المطبخ عن ذاك، فإذا كنّا نقرأ لشخص، ونجد في فكره ما يعارض ثقافتنا لكن لا يعارض شرع الله، فإنّنا رابحون إن قبلناه كما نقبل الشوك في الوردة لنربح رحيقها.
  9. د

    القصص الرمزيّ

    من القصص الرمزيّة القديمة كليلة ودمنة. ويقال أنّ سبب نشأة القصص الرمزيّ لأنّ بعض الحكّام زمان كانوا يولدون في بيوت الترف وتربية الخدم فيغرقون في بعض الانحرافات، فكلّما أراد الواعظ أن ينصح في المجتمع من خصلة رذيلة، يتسارع الجواسيس بنقلها إلَى الحاكم علَى أنّه المقصود بالوعظ، كي يظهروا أمامه بمظهر...
  10. د

    مقارنة طفيفة بين الخُطبة والحوار

    بداية الشيء أهمّ مافيه لأنّها ما يوجد في النفص حافزًا داخليًّا للمواصلة، وكذا بداية الدرس، وبداية الوحدة الدراسيّة؛ فمثلاً يمكن للمعلّم عرض الفيديو الآتي كتمهيد يستنتج منه موضوع الخُطبة، بحيث يسأل المتعلّمين بعد العرض: هل ما يقوله الشيطان هنا لأتباعه يمكن أن نسمّيه خُطبة؟ أم نسمّيه حوار؟...
  11. د

    التعلّم النشط

    المنهج الجديد من حيث طرائق التدريس يقوم علَى فكرة التعلّم النشط، وهدفها أن يتحمّل المتعلّم مهمّة تعلّمه بنفسه، لكي تثبت المهارة الّتي توصّل إليها بنفسه في التدريب(تمارين الكتاب) أكثر ممّا يُلقَى عليه وهو شارد الذهن. ولكي يصبح التعلّم هواية عنده، يلاحظ كلّ شيء، ويقرأ في كلّ مكان. ولكي يفكّر في...
  12. د

    لغتي ولغتهم

    عيد الأضحَى يعبّر عن أهمّيّة الاستبدال عن قتل الإنسان بقتل الخروف الّذي قد عاش عمرًا لا بأس به؛ فقتل الخروف فيه فائدة علَى الأقلّ، لكن قتل الإنسان فيه ثأر ومزيد من القتل. قد تلمحون معي في الفيديو الآتي تدنّي قيمة النفس البشريّة عند الآخر، فلا قيمة للنفس عندهم إلاّ إذا كانت تحمل هويّتهم الوطنيّة...
  13. د

    للتعبير عند الصغار

    الكتابة عند الصغار من مكتب التربية العربيّ: 09-10-2010 د . ماهر شعبان عبد الباري ثمة تلازم بين تعليم القراءة وتعليم الكتابة ففي الوقت الذي يُدرَّب فيه الطفل على تعلم القراءة في الصفِّ الأول من مرحلة التعليم الأساسي في الأعم والأغلب، يدرب على كتابة الحروف والكلمات التي اكتسبها في القراءة. ويمكن...
  14. د

    أفلا يعقلون؟!

    من مكتب التربية العربيّ التفكير الناقد وعمليات العلم: تعريف عمليات العلم: مجموعة من العمليات العقلية الأساسية الضرورية لحل المشكلات بطريقة منطقية سليمة مع تقويم هذه الحلول وضبطها من أجل الحصول على نتائج أفضل. 1- الملاحظة: تأمل خصائص الأشياء أو الظواهر باستخدامك الحواس الخمس دون إصدار أحكام بهذه...
  15. د

    محتويات ملفّ الإنجاز

    من مكتب التربية العربيّ مكونات ملفات الإنجاز المهنيّ: د . ماهر شعبان عبد الباري عدد المشاركات:829 مشارك مبدع جدا مكونات ملف الإنجاز: تختلف مكونات الملف من شخص لآخر حسب فلسفته في تنظيم الملف، وبصفة عامة يمكن أن يتكون من: � السيرة الذاتية لصاحب الملف. � نماذج من أعمال صاحب...
  16. د

    المتحف من وسائل التعليم

    قد لا تستطيع المدارس تحمّل مسؤوليّة المواصلات والرعاية لإخراج المتعلّمين من المدرسة إلَى المتاحف والآثار، مع ما تستغرقه من الوقت، لكن يمكن للمعلّمين أن يطلبوا ضمن الأنشطة زيارة المتحف الفلانيّ، أو الآثار الفلانيّة حسب موضوع الدرس، والموجود من أنواع المتاحف والآثار في المنطقة، وخاصّة القريب منها...
  17. د

    الموسوعة/في المنهج الجديد

    كي لا يقع بعض المعلّمين والمعلّمات في إهمال النشاط الّذي يتطلّب تصفّح مرجعًا أو موسوعة، إليكم مكتبة رائعة الخدمات حتَّى بالهاتف من جميع المناطق: مكتبة الملك فهد الوطنية .. مبنى جديد .. ثوب جديد .. عهد جديد << العدد الثالث والعشرون << المعلوماتية مكتبة الملك فهد الوطنية مشروع ريادي ابتدأ مكتبة...
  18. د

    تقويم التواصل الكتابيّ(مثال للاختبار)

    قديمًا في قريتي كانت زوجة الأمير تستقبل الأغنام عند كلّ غروب، لتقسم من حليبها لجارهم الأعزب الغريب. وبعد مدّة اختفَى، ثمّ هاجمتهم الإمارة المجاورة لتمتلكهم.وفجأة فوجئت بجارها المختفي عائدًا مع مجموعة من الغرباء، ظنّت أنّه يحميها لانشغال أبنائها بالمعركة، وإذا به علَى العكس قادم يقودهم إلَى داخل...
  19. د

    مهارة المقارنة

    من مهارات لغتي الجميلة للصفّ الرابع الابتدائيّ مهارة تمييز أجناس أدبيّة مختلفة مثل الشعْر والقصّة...، وله أمثلة في الكتاب، ومن وجهة نظري أقوَى مقارنة بهذا الشأن تكون بين الأنواع الّتي تتحدّث عن موضوع واحد، مثلا في حلْقة تنشيطيّة للمعلّمات نطبّق عليهن مثالاً كالآتي تقريبًا: القصّة القصيرة: قريبًا...
  20. د

    في غياب المعلّم

    قد يضطرّ المعلّم للغياب فهل يترك ما اؤتمن علَيه من متعلّمين دون شيء نافع يشغل وقت فراغهم؟ يمكنه القول بأنّها مسؤوليّة المدير أن يكلّف مَن يشغلهم بعده، لكن كي لا نتواكل إليكم برنامج مجّانيّ متاح، وهو نتيجة بحثي في الماجستير، أبيح للجميع استخدامه مقابل دعوة بظهر الغيب لكلّ مَن تهمّه لغة القرآن...
استقدام خادمات | مكتب ترجمة معتمد | تصميم تطبيقات الجوال | ارشفة مواقع | شركة تسويق | سعد العتيبي , | ترجمة علامة تجارية
التعليقات المنشورة ﻻ تعبر عن رأي منتدي لغتي وﻻ تتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر
أعلى