قديم 06-21-2010, 08:18 PM   #1 (permalink)

: المدير العام :

 
الصورة الرمزية عبدالله آل متعب

 
تاريخ التسجيل: Sep 2007
الإقامة: جدة
المشاركات: 1,305
افتراضي مهارة الاستماع .. و كيف ندرّس الاستماع ؟

مهارة الاستماع

الاستماع عملية من عمليات الاتصال اللغوي الذي يرتكز على استقبال الصوت ووصوله إلى الأذن بقصد وانتباه قد يتخلله انقطاع وهذا النوع هو المستخدم في الحياة والتعليم.
ولعملية الاستماع عناصر لا تستند فقط إلى استقبال الصوت المسموع وإدراك معاني الكلمات والجمل فحسب بل يتطلب الأمر فوق هذا اندماج كامل بين المتكلم والمستمع، كما يحتاج من المستمع إلى بذل الجهد الذهني حتى يستخلص المعلومات ويحلّلها وينقدها ما يمكِّنه من موافقة المتكلم أو الاختلاف معه.
فالاستماع أداء متكامل يتطلَّب استخدام حواس البصر والسمع والعقل في متابعة المتكلم ، وفهم معنى ما يتكلم به، وتحديد أفكاره واسترجاعها، وإجراء عملية ربط بين الأفكار المتعدِّدة .
لذلك فإن عملية الاستماع تتكوَّن من أربعة عناصر يؤدي كل واحد منها إلى الآخر ولا ينفصل عنه وهي :
· فهم المعنى الإجمالي .
· تفسير الكلام والتفاعل معه .
· تحليل الكلام ونقده .
· ربط المضمون المقبول بالخبرات الشخصية .
استراتيجية تدريس الاستماع :
1. التمهيد للموضوع بمقدمة استهلالية شائقة تتناسب والمضمون .
2. الربط بين المقدمة الاستهلالية ومضمون نص الاستماع .
3. تزويد المتعلّم ببعض التوجيهات الخاصة بمهارات الاستماع من مثل :
· سوف نستمع الآن إلى ... وفيها من ...
· نأمل جلوس كل واحد في مكانه, والالتزام بالهدوء .
· التزموا بالصمت في أثناء الاستماع .
· لا تُحدثوا حركة أو صوتًا .
· لا يحاول واحد منكم الاستئذان أو المقاطعة قبل الانتهاء من الاستماع للنص ....
· لا تعبث في شيء أمامك .
· لا تتحدث إلى من بجوارك .
· لا تسأل عن شيء إلا بعد انتهاء القصة...
· تابع أحداث القصة بتفاصيلها .
· انتبه إلى معاني الكلمات والجمل .
4- بعد هذه التوجيهات والهدوء التام , يُعرض النص قراءة أو من خلال جهاز التسجيل الصوتي أو المرئي المصحوب بمؤثرات بصرية .
5- بعد الاستماع للنص يبدأ المعلّم في توجيه أسئلة تدعم عناصر عملية الاستماع الأربعة التي سبق ذكرها .
5-1 فلفهم المعنى الإجمالي للنص يصوغ المعلِّم أسئلة للتالي :
· فهم الأفكار الرئيسة لموضوع الكلام المنطوق .
· إدراك العلاقات بين هذه الأفكار .
· محاولة الربط بين الأفكار الفرعية وبين الفكرة الرئيسة التي هي موضوع الكلام .
5-2 ولتعزيز تفسير الكلام والتفاعل معه يصوغ المعلّم أسئلة لقياس التالي :
· مدى الاتفاق أو الاختلاف بين مستوى ثقافة المستمع وثقافة المتكلِّم .
· مدى جودة حاسة السمع لدى المستمع .
· مراعاة المستمع آداب الاستماع .
· وعي المستمع , ومدى جذب الكلام المسموع انتباه المستمع .
5-3 ولتحليل الكلام ونقده يستوجب ذلك أن يصوغ المعلّم أسئلة لقياس :
· خبرة المستمع الشخصية عن الموضوع المستَمع إليه .
· وعي المستمع وموضوعيته, وانتفاء تحيّزه وتسرعه .
· قدرة المستمع على كشف مواطن القوة والضعف في الكلام وأسبابها , وطريقة علاج مواطن الضعف .
· قدرة المستمع على التركيز والانتباه لكلام المتكلّم .
· قدرة المستمع على تحليل الكلام المسموع وإدراك أهدافه ومراميه .
· قدرة المستمع على ربط المسموع بخبراته ومعارفه السابقة , ونقده المسموع في ضوء خبراته السابقة الخاصة , أو في ضوء الواقع , أو في ضوء آراء الآخرين وأفكارهم .
· قدرة المستمع على تجنب الانخداع بالعبارات أو طريقة العرض , أو المشاعر والانفعالات عن الغرض الرئيس للحديث والهدف الذي يتوخاه المتكلم .
5-4 ولربط المضمون المقبول بالخبرات الشخصية يلزم المعلم صياغة أسئلة لتحديد موقف المستمع ممَّا استمع إليه . فقد يكون واحدًا من ثلاثة :
· لم يسبق للمستمع أن مرت به معلومات المسموع , فتضيف لمعلوماته إضافة جديدة , وفي هذه الحالة تحدث عملية إشباع للمستمع .
· قد تكون المعلومات مؤكدة خبرات المستمع الشخصية فلا تضيف جديدًا إلى معلوماته .
· قد تكون المعلومات مخالفة لخبرات المستمع الشخصية ولكنه اقتنع بها . وبذلك تحل الخبرات الجديدة محل الخبرات القديمة أو يقف المستمع منها موقف الرفض فيحتفظ بمعلوماته القديمة .
تحياتي للجميع
__________________



عبدالله آل متعب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-21-2010, 08:37 PM   #2 (permalink)

عضو مميز

 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 158
افتراضي

جعله الله في ميزان الأعمال
ابوذر غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-21-2010, 08:50 PM   #3 (permalink)

مشرف(الصفوف العليا)

 
تاريخ التسجيل: Sep 2007
الإقامة: الرياض
المشاركات: 244
افتراضي

جزاك الله خيراً أستاذي عبدالله آل متعب



حقيقةً درس الاستماع نقلةٌ رائعة في تدريس اللغة العربية


فما رأيته من تفاعل واستفادة لدى الطلاب يستحق أن نعمل الكثير للرقي بتعليم هذه الكفايات



وتطويرها لدى أبناءنا الطلاب
سعد القحطاني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-21-2010, 08:53 PM   #4 (permalink)

عضو نشيط

 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 46
افتراضي

جزيت خيرا استاذي
نحن قوم نفتقر الى مهارة الانصات والاستماع للاخرين ونحتاج الى غرسها في اللبنة الاولى من التعليم
هتانه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-22-2010, 11:41 AM   #5 (permalink)

عضو نشيط

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
الإقامة: وطن الخير والعطاء
المشاركات: 92
افتراضي مهارة الاستماع

مديرنا العام تحيةمباركة طيبة في هذا الصباح المبارك واقول لك الله لايحرمك الاجر والثواب من الله على جهودك ومتابعتك الدائمة على جميع مايطرح في منتدانا حفظك الله وسدد خطاك
يمامي البنة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-22-2010, 01:43 PM   #6 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
المشاركات: 6
افتراضي

بورك فيك يا اخي الكريم
بن مفلح غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-22-2010, 09:35 PM   #7 (permalink)

عضو متألق

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
الإقامة: جدة
المشاركات: 666
افتراضي

دائما تفيدنا بخبرتك القيمة

بارك الله فيك

ولاحرمك الله أجر نشر العلم
أولى عسل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-22-2010, 10:37 PM   #8 (permalink)

عضو نشيط

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
المشاركات: 35
افتراضي

توضيح رائع أستاذنا العزيز ونحن نحتاج لتلك المهاره لأننا نفتقدها ونحتاج التدريب عليها فلك كل الشكر والتقدير
ام سعووودى غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-22-2010, 10:59 PM   #9 (permalink)

عضو نشيط

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 31
افتراضي

الأستاذ / عبد الله آل متعب

تحية طيبة لك ولجميع من شارك في الموضوع بالشكر أو التعقيب .

وجعل الله ما قدمت في ميزان حسناتك
السداوي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-29-2010, 03:54 AM   #10 (permalink)

عضو مميز

 
تاريخ التسجيل: Oct 2007
المشاركات: 141
افتراضي مشاركة

جزاك الله خيرا
القلم النقي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد



يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 زائر)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع


الساعة الآن 10:25 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions, Inc.
SEO by vBSEO Trans by
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi

كافة الحقوق محفوظة لموقع فريق تأليف مقررات اللغة العربية