قديم 02-07-2011, 09:25 PM   #1 (permalink)

عضو فضي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
الإقامة: في سماء بحر الخيال
المشاركات: 271
افتراضي هل وافقتموني الراي ...وساعدتموني

بسم الله الرحمن الرحيم الرحيم

لكل معلم/ــه رائع/ ــه ولكل مربي/ــه اجيال الغد ..
ولكل ام واب...
كثيرا مانتلهف ..لعودة ابنائنا وبناتنا لاحضاننا بعد يوم دراسي ممتع وحافل بالمعلومات والواجبات ..
ولعل اول ماتتلقفه يدي الوالدين من حقيبة الابناء والبنات ..(سجل مذكرة الواجبات )او دفتر الاملاء والقراءة او......الخ
لنقرا ونبحر في معلومات او واجبات ..
ولكن الاروع حينما نرى نورا يسطع من عبارات شكر دونتها المعلم/ــه للاهل الكرام ..مما يعطي دافعا وتحفيزا للاهل لبذل المزيد ..
وكم هو الاروع عند كتابة عبارات تحفيز للاهل ..مما يعطي الاهل دافع الامل بان يجدو اكثر حتى تصل ابنتهم للمستوى المطلوب ...

وهذا هو المطلوب عوضا عن كلمات وعبارات الاحباط ..(مثال ...الى الاهل ..ابنتكم لاتتقن القراءة اهتموا اكثر...الرجاء المتابعه والاهتمام ..ابنتكم غير متقنه ..الى الاهل ..ابنتكم لاتتقن كتابه وقراءة الحروف ..نرجو الحرص والا فستاخذ ابنتكم 4 ) فهذا بحد ذاته قنبلة موقوته تفجر بركان الغضب والاحباط لدى الاهل ..


فهل وافقتموني الراي ..وساعدتموني لايجاد عبارات تحفيز وشكر للطالبات والاهل ...
فانتم قاموس رائع زاخر بذلك ..لاتحرموني الوان روعته ...

باتنظاركم ..وكلي امل بردكم الراقي ..


المعلمة -بحر الخيال
__________________


مرحوم ..يامن على العز ,,رباني ’’

التعديل الأخير تم بواسطة بحر الخيال ; 02-07-2011 الساعة 09:27 PM.
بحر الخيال غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2011, 10:33 PM   #2 (permalink)

::: المشرف العام :::

 
الصورة الرمزية معيض أحمد الغامدي

 
تاريخ التسجيل: Sep 2007
الإقامة: جدة
المشاركات: 1,318
افتراضي

السلام عليكم
بارك الله فيك أختي الفاضلة
موضوع في غاية الأهمية والخطورة أيضا
فكم من معلم ما زال إلى الآن في ذاكرتي وقد أسهم بشكل كبير في تعاملي مع الأشياء سلبيا كان أم إيجابيا
أوافقك الرأي جدا فأقول
يجب أن نستخدم مفردات دقيقة فبدلا من التعميم نحدد المهارة لحصر انتباه الأسرة نحو المهارة المستهدفة ونصوغها بأسلوب تربوي يسهم بشكل كبير في بناء شخصية متوازنة واثقة بقدراتها ساعية في تنميتها
مستخدمين عبارات تشجع على تنمية السلوك المناسب ( المهارة المستهدفة ) فبدلا من (ابنتكم لاتتقن القراءة اهتموا اكثر )

فالعبارة السابقة فيها تعميم كبير فلو حددنا المهارة لكان أفضل ولو صغناها بهذه الطريقة وقلنا ( ماذا نستطيع أن نفعل لكي تتقن أمجاد المهارة القرائية ( ………. ) مع كل الشكر والتقدير لكان أفضل
(نرجو الحرص والا فستاخذ ابنتكم 4 ) نواتج التعلم من عمليات التعليم فمن سيأخذ 4 !
أقول الكلمة الطيبة رائعة ومؤثرة والمتعلم بشر فرفقا



نعم

( هذا بحد ذاته قنبلة موقوته تفجر بركان الغضب والاحباط لدى الاهل )






ولي عودة إن شاء الله
__________________
قال الله تعالى: "وَمَا كَانَ اللّهُ لِيُعَذِّبَهُمْ وَأَنتَ فِيهِمْ وَمَا كَانَ اللّهُ مُعَذِّبَهُمْ وَهُمْ يَسْتَغْفِرُونَ" {سورة الأنفال/33}.

أيها الطالب .. يا نور السماء / كيف لا تشرق في أرض البشر ؟





MoeedAlghamdi@
معيض أحمد الغامدي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-07-2011, 11:45 PM   #3 (permalink)

عضو فضي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
الإقامة: في سماء بحر الخيال
المشاركات: 271
افتراضي

لكم من البلاغة والبيان ...ماتعجز عن وصفه الاقلام ..
استاذي الفاضل ..
لكم فائق الشكر والتقدير لوجودكم الميمون بمتصفحي ,,,,


شكرا لك ورعاك الله
__________________


مرحوم ..يامن على العز ,,رباني ’’
بحر الخيال غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-08-2011, 12:11 AM   #4 (permalink)

عضو ألماسي

 
تاريخ التسجيل: Feb 2010
الإقامة: جدة
المشاركات: 425
افتراضي

المعلمة بحر الخيال: جزاك الله خيرا على الموضوع
فعلا الأهل من حقهم أن يكتب لهم المعلم والمعلمة عبارات تشجيعية لابنهم فإذا كان الطالب متفوقا فيتم تحديد المهارات والجوانب التي برز فيها أماإذا كان هناك قصور من الأهل والطالب فينبغي تنقي وإختيار أفضل العبارات التي توضح مستوى ابنهم وتحفزهم للإهتمام به ومتابعته جيدا ويتم تحديد مسمى المهارة التي لم تتقن بعد وضع خطة علاجية وبذل الجهد معه ..
مثال لِمَا يكتب للأهل: معا ليتقن ابنكم المهارة التالية ( التمييز بين اللام الشمسية والقمرية ) وإن شاء الله سيعاد التقويم في هذه المهارة غدا وسوف أرفق أوراق علاجية يتم تدريب الطالب عليها شاكرين لكم تعاونكم .

وقد حضرت لي أم تطلب مني أن أكتب لها الملاحظات بالقلم الأزرق لأنها عندما كانت طالبة (الأم ) كانت معلمتها تكتب لها الملاحظات باللون الأحمر فأثر في نفسيتها وفعلا أصبحت أكتب لابنتها الملاحظات باللون الأزرق .
أم عبدالمحسن غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-08-2011, 12:16 AM   #5 (permalink)

مشرف الصفوف الأولية

 
الصورة الرمزية توفيق الشماسي

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
الإقامة: ينبع
المشاركات: 2,006
افتراضي

السلام عليكم

بالفعل كما تفضلتي أختي الفاضلة من الصعب ذلك وفي نفس الوقت لابد منه بأسلوب سهل

عني لا أحبذ أسلوب الهجوم ولا أحبذ وضع علامة x على الكتاب والدفتر وأكتفي بوضع علامة استفهام

واستخدم الورق اللاصق الأصفر وأسجل فيه ملاحظاتي ... لكن إذا كثرت لابد أن أسجل ملاحظاتي على الكتاب والدفتر

وكذلك في أوراق خارجية

وحينها أثني على الأسرة خاصة لو كان لهم بذل جهد ولو بسيط - أدعو لهم بخير ...

وبين ذلك أكتب ملاحظتي

باختصار لابد من التهئية النفسية لتقبل الملاحظة والتفاعل معها !!

كذلك الإشارة إلى اهتمامي بالطالب وأنه شأنه يعنيني ..

ولا أنسى الدعاء .. والثناء لاسيما إن كان للأسرة بذل جهد واضح

هذه نقاط عامة ... وأرجو أني أسهمت بفائدة

---------------------------
من لم يفتح معه ملف ما .. يخبرني هنا أو عبر مدونتي ، وإن شاء الله أزوده به ..
من مواضيع أخيكم .. الفصل الأول + الفصل الثاني .. تفضلوا :
شرح / التمهيد للدرس + مكون 1 ( ألاحظ وأتحدث ) ... تفضلوا
شرح مكون 2 + مكون 3 ( ألاحظ وأقرأ الكلمات / الجمل )
شرح مقترح لمكون 4 ( لعبة التحدي ) !!!!!!!!!!!!
شرح مقترح لمكون 5 ( أقرأ وأجرد ) / تمرين العدسة المكبرة !!
شرح رسم حرف جديد ( تمرين 6 ) :: توجد صورة توضحية ::
شرح مقترح لـمكون النص البصري ( تمرين 10 )
هل تعرف قاعدة ( أنطق تعرف ) الإملائية !!!!!
معدلة إملاء للوحدات الثلاث من كلمات المنهج ووفق مهارات كل وحدة
التهجئة ..... خطوات ...... عقبات ...... إيضاحات .....
[ 9 ورقات ] علاج + مراجعة + تقويم ... لغتي ف1
تفضلوا ... ( مذكرة ) شرح مهارات للصف االأول - الفصل الدراسي الأول

لوحة المهارات ... إنها ليست مجرد لوحة !!!!! صورة
طريقة تكوين كلمة من حروف درسها .. بالصور
مازال يمكنك .... لمن لم يبدأ بالتمهيد لمهارة المد .. تفضل ..
جميع الأعمال : جدول الحروف بالحركات الثلاث - مهارة المد بالشرح والأمثلة - مهارة السكون .....
في جدول واحد : حروف الفصلين كاملة بحركاتها الثلاث ( مرتبة وعشوائية )
اللام القمرية واللام الشمسية : شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة
معدل :التاء المفتوحة ... والتاء المربوطة ... والهاء ( ورقة توضيحية )
التنوين .. شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة والأسرة
مهارة الشدة : شرح المهارة + ورقة للطالب / ـة والأسرة
جدول إملاء الصف الأول ف 2 كاملا موضحا فيه المهارات الإملائية المطلوبة

__________________
-

تم إصلاح ملفات المواضيع وسوف تكون على شكل
مرفقات في نفس مواضيعها ...

--------------------------------------------------

ll دروسي على اليوتيوب للصفوف الأولية ll للتواصل


ملاحظة : لا أبيح المتاجرة بأعمالي في المواضيع ومدونتي إنما
هي للاستفادة بغية ماعند الله
وأسأل الله لي ولكم الإخلاص والقبول


.

التعديل الأخير تم بواسطة توفيق الشماسي ; 02-08-2011 الساعة 12:18 AM.
توفيق الشماسي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-08-2011, 12:16 AM   #6 (permalink)

عضو متألق

 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 614
افتراضي

موضوع رائع وفي غاية الأهمية ...

وهذه بعضا من العبارات أرجو أن تروق لكم ...

( اهتمامكم بابنتكم رائع والاروع ان تستمر هذه المتابعة حتى تعانق التميز )

( جهودكم مميزة ولكن تحتاجون الى زيادة جرعات تلك الجهود )

( بارك الله في تعاونكم معا وشكرا لكم ونطمع بالمزيد )
__________________


" والباقيات الصالحات خير عند ربك ثوابا وخير أملا "
وســـــن غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-08-2011, 12:21 AM   #7 (permalink)

عضو فضي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
الإقامة: في سماء بحر الخيال
المشاركات: 271
افتراضي

اقتباس
مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وســـــن
موضوع رائع وفي غاية الأهمية ...

وهذه بعضا من العبارات أرجو أن تروق لكم ...

( اهتمامكم بابنتكم رائع والاروع ان تستمر هذه المتابعة حتى تعانق التميز )

( جهودكم مميزة ولكن تحتاجون الى زيادة جرعات تلك الجهود )

( بارك الله في تعاونكم معا وشكرا لكم ونطمع بالمزيد )



غاليتي وسن ...
وجودك بمتصفحي اروع من اي عبارات ابحث عنها ...
فكوني دوما مبدعة بحضورك وتالقك ..
رعاك الله
__________________


مرحوم ..يامن على العز ,,رباني ’’
بحر الخيال غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-08-2011, 12:22 AM   #8 (permalink)

عضو فضي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
الإقامة: في سماء بحر الخيال
المشاركات: 271
افتراضي

اقتباس
مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحب فصلي
السلام عليكم

بالفعل كما تفضلتي أختي الفاضلة من الصعب ذلك وفي نفس الوقت لابد منه بأسلوب سهل

عني لا أحبذ أسلوب الهجوم ولا أحبذ وضع علامة x على الكتاب والدفتر وأكتفي بوضع علامة استفهام

واستخدم الورق اللاصق الأصفر وأسجل فيه ملاحظاتي ... لكن إذا كثرت لابد أن أسجل ملاحظاتي على الكتاب والدفتر

وكذلك في أوراق خارجية

وحينها أثني على الأسرة خاصة لو كان لهم بذل جهد ولو بسيط - أدعو لهم بخير ...

وبين ذلك أكتب ملاحظتي

باختصار لابد من التهئية النفسية لتقبل الملاحظة والتفاعل معها !!

كذلك الإشارة إلى اهتمامي بالطالب وأنه شأنه يعنيني ..

ولا أنسى الدعاء .. والثناء لاسيما إن كان للأسرة بذل جهد واضح

هذه نقاط عامة ... وأرجو أني أسهمت بفائدة

---------------------------
من لم يفتح معه ملف ما .. يخبرني هنا أو عبر مدونتي ، وإن شاء الله أزوده به ..
من مواضيع أخيكم .. الفصل الأول + الفصل الثاني .. تفضلوا :
شرح / التمهيد للدرس + مكون 1 ( ألاحظ وأتحدث ) ... تفضلوا
شرح مكون 2 + مكون 3 ( ألاحظ وأقرأ الكلمات / الجمل )
شرح مقترح لمكون 4 ( لعبة التحدي ) !!!!!!!!!!!!
شرح مقترح لمكون 5 ( أقرأ وأجرد ) / تمرين العدسة المكبرة !!
شرح رسم حرف جديد ( تمرين 6 ) :: توجد صورة توضحية ::
شرح مقترح لـمكون النص البصري ( تمرين 10 )
هل تعرف قاعدة ( أنطق تعرف ) الإملائية !!!!!
معدلة إملاء للوحدات الثلاث من كلمات المنهج ووفق مهارات كل وحدة
التهجئة ..... خطوات ...... عقبات ...... إيضاحات .....
[ 9 ورقات ] علاج + مراجعة + تقويم ... لغتي ف1
تفضلوا ... ( مذكرة ) شرح مهارات للصف االأول - الفصل الدراسي الأول

لوحة المهارات ... إنها ليست مجرد لوحة !!!!! صورة
طريقة تكوين كلمة من حروف درسها .. بالصور
مازال يمكنك .... لمن لم يبدأ بالتمهيد لمهارة المد .. تفضل ..
جميع الأعمال : جدول الحروف بالحركات الثلاث - مهارة المد بالشرح والأمثلة - مهارة السكون .....
في جدول واحد : حروف الفصلين كاملة بحركاتها الثلاث ( مرتبة وعشوائية )
اللام القمرية واللام الشمسية : شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة
معدل :التاء المفتوحة ... والتاء المربوطة ... والهاء ( ورقة توضيحية )
التنوين .. شرح المهارة + ورقة توضيحية للطالب / ـة والأسرة
مهارة الشدة : شرح المهارة + ورقة للطالب / ـة والأسرة
جدول إملاء الصف الأول ف 2 كاملا موضحا فيه المهارات الإملائية المطلوبة




الاستاذ الفاضل ...
هل بعد ابداعكم اي ابداع ..
نقاط رائعه وتوضيح اروع
شكرا لكم ...لاحرمكم ربي الاجر
__________________


مرحوم ..يامن على العز ,,رباني ’’
بحر الخيال غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-08-2011, 12:42 AM   #9 (permalink)

مشرف(الصفوف العليا)

 
الصورة الرمزية ذكرى الغامدي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
الإقامة: مَـدِيَنِـةِ الْوُرُودِ
المشاركات: 2,322
Smile

رائع ماخطَّه قلمك هنــا


أختي الغالية ..**بحر الخيال..**



وأنا أضم صوتي مع صوتك ..**.. وصوت أستاذنا القدير ..**معيض أحمد الغامدي..**



بأن علينا الاهتمام أكثر من هذا الجانب


عندما نريد لفت انتباه أولياء الأمور لمستوى ابنتهم المنخفض



وعلينا أن نحاول أن ننتقي بعضاً من الكلمات التي تلآمس شعورهم


وترآعي أحاسيسهم.... ونتخيل أن تلك الطالبة أو ذاك الطالب هو ابني-ابنتي


وأنا من يترقب ما خطته معلمتها في مذكرة واجباتها من ملاحظات



فـإذا خانت العبارات بقية المعلمات بحكم مادتهم العلمية العملية...!


فالأحرى نكون نحن ... معلمات اللغة الجميلة....


صاحبات المفردة الجميلة المنتقاة بعناية دون غيرنا



فالعيب ليس من يخطئ منّــا


ولكن العيب لو استمرينا بنفس الأسلوب الجااااف والجاااارح


في خطاباتنا الكتابية مع الأهالي..!



فلنحببهم بالمادة ونرغبهم في الاهتمام بأبنائهم أكثر من تلقاء أنفسهم


بدون أدنى طلب منّا ... ولن يحصل ذلك إلا كما أسـلفت


...بانتقاء المفردة الجميلة التي تدغدغ مشاعرهم الأبوية والعاطفة الحنونة لديهم...



فكما يأتينا الحمااااس الجميل عندما نخطُّ أجمل العبارات...


للطالبة المتقنة المتميزة المبدعة...عندنا


فعلينا ألا نهمل من تفتقد تلك الموهبة والعطية الربانية من ربِّ العباد...



فالناس معادن...والناس طبقات حتى في الفكر


فالفروق الفردية واااااردة لآمحاله....



وهنا يكون إبدااااااااع المعلم والمعلمة....مع من يخفق...وتخفق...!



وليس مع المتميز الذكي بفطرته الربانية...


ربما لآ يجد المبدع عناية من الأهل بقدر الآخر..!!



إذاً...


لكي نرى ثمار ما نزرعه في هذه العقول الصغيرة الخصبة


فعلينا باختيار السماد المناسب


واقتلآع الشجيرات الأجنبية التي تقضي على نموهم..!



ولن يحصل ذلك بيدٍ وااااحدة مهما حاولنا نحن المعلمين والمعلمات


مع هذه الفئة المخفقة


- لأن ( يد واحدة ما تصفق) -


لابد من تكاتف الأيدي مع الأهالي للنهوض بمستوى أبنائهم فكريا وعلميا وثقافيا



حسـبُنااااا فقط


( الكلمة الجميلة ) التي تصلهم منّـــا....!!


وكم هي بسيطة وغير مكلفة , لتعطي الأثر الفعّال والإيجابي الذي


جميعنا نطمح إليه من الأهالي...بدون عناء..!




سـأعطيكم بعضاً من الكلمات
التي من الممكن أن نخطها لأهالي بناتنا المخفقاااات....


__________________
ذكرى الغامدي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-08-2011, 12:45 AM   #10 (permalink)

مشرف(الصفوف العليا)

 
الصورة الرمزية ذكرى الغامدي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
الإقامة: مَـدِيَنِـةِ الْوُرُودِ
المشاركات: 2,322
افتراضي

على سبيل المثال::


..**..


لكم منا كل الثناء والتقدير، بعدد قطرات المطر ،

وألوان الزهر ، وشذى العطر ،

على جهودكم الثمينة والقيمة ،

من أجل الرقي بمسيرة ابنتنا الجميلة

والتكاتف معنا حتى تكون المتميزة دوماً..بإذن الله تعالى...


..**...

للنجاحات أناس يقدرون معناه ، وللإبداع أناس يحصدونه ،

لذا نقدّر جهودكم المضنية معنا طوال الفصل الدراسي ،


فأنتم أهل للشكر والتقدير ..

فوجب علينا تقديركم ...على ما تقدموه لصغيرتنا الجميلة..

من سهر ومساندة في تحصيلها العلمي


حتى تصبح من المتميزات والمبدعات في بحر لغتنا الجميلة

فلكم منا كل الثناء والتقدير .


..**...


جميل أن يضع الإنسان هدفا في

حياته ...والأجمل أن يثمر هذا الهدف طموحا يساوي طموحكم ..

لذا تستحقون منا...

كل عبارات الشكر، بعدد ألوان الزهر ، وقطرات المطر .

على ما تقدمونه لصغيرتنا الجميلة من مساندة مستمرة

وذلك للنهوض بمستواها للأفضل

ولتصبح متميزة مبدعة بإذن الله...في لغتنا الجميلة...


..**..


إلى من أعطوا ويعطون بلآ حدود ..


...إلى من سقوا ..ورووا... صغيرتنا الجميلة... أدباً ورعايةً...

إلى من ضحوا بوقتهم وجهدهم ..

و لكي تنالوا ثمار تعبكم...

علينا أن نتكاتف للأخذ بيد ابنتنا الحبيبة

حتى ترقى أُولى درجات العلم...

بالحنو عليها وتدريبها المستمر حتى تُبدع معنا وتتميز بإذن الله...

وبمساندتكم معنا لا مستحيل في سبيل الإبداع والرقي مع ابنتنا الجميلة . ..

وتقبلوا منا أكاليل الزهور الجورية ...


..**..


أن للنجاح أسرار ...ومنكم تعلمنا أن المستحيل يتحقق بإذن الله...

ومنكم تعلمنا أن الأفكار الملهمة تحتاج إلى من يغرسها بعقول زهراتنا الصغيرات ....

فلكم الشكر على جهودكم القيمة .

للنهوض سوياً بمستوى ابنتنا الحبيبة والمزيد من المساندة

حتى تتخطى كل الصعاب...

• فما أجمل العيش بين أناس احتضنوا العلم ، وعشقوا الحياة ...

وتغلبوا على مصاعب العلم ...

ودمتم في هناء..,,,


..**..


__________________
ذكرى الغامدي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد



يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 زائر)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع


الساعة الآن 11:48 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, vBulletin Solutions, Inc.
SEO by vBSEO Trans by
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi