قديم 01-09-2011, 01:35 PM   #1 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 17
افتراضي بنتي ما اتقنت لغتي والسبب

السلام عليكم ورحمه الله.

طبعا هالايام اختبارات تقيم

بنتى اذا ملتها المعلمه كلمه بدون حروف مد. كتبتها صح
لكن اذا تخللها حروف مدوود حاقتها ماعرفت.

مثلا كلمه فسيحه. تكتبها. فسحه. معا ان النطق لها صح. بس ماتعرف

تكفون ساعدووني كيف اعلمهااااا. لانه بكره تقييم نهاااائي.
حبه بندول غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-09-2011, 05:01 PM   #2 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
المشاركات: 28
افتراضي

أولا:
أختي أعتقد أن ينتك لا تفرق بين الصوت الطويل (المد) والصوت القصير (الحركة) يجب أن تعرف الفرق والفرق واضح في النطق وبالتكرار ستتقن ولكن لا تستعجلي ياأختي .وعلميها أن تقرأالكلمة بعد أن تكتبها لتكتشف خطأها بنفسها حتى تتعلم من أخطائها السابقة فلا تعيدها واصبري عليها أكثر وأعتقد أن المعلمة ستتفهم ذلك الخطأ وتحاول معها أكثر من مرة والله يوفق بنتك وبنات المسلمين وخاصة بنياتي (طالباتي )قولي آمين ودمتي بخير لا تنسين التكرار يعلم الشطار
رونق البنفسج غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-09-2011, 05:06 PM   #3 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 17
افتراضي

هلا اختي المشكله معلمتها تحاسبها وتهاوشعا على عدم التفرقه

وتعقدت بنتي بسببها.

ابي طريقه للتفرقه بين حرف للالف المد والفتحه
وحرف اليساء والكسره
وحرف الواو والضمه
حبه بندول غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-09-2011, 05:12 PM   #4 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
المشاركات: 28
افتراضي

المد طوييييل والحركة قصيرة وحرف المد لا يأتي في أول الكلمة أبدا ولا يوضع عليه حركة ومثل ماقلت لك التكرار والتدريب الكثير يجعلها تفرق هذا الي أقدر أوضحه وأتمنى أن تتقن بنتك
رونق البنفسج غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-09-2011, 06:20 PM   #5 (permalink)

عضو نشيط

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 87
افتراضي

الصوت الطويل واشباع الحرف يعني مد مثل >>>> صام
الصوت القصير ليس فيه مد مثل >>> مـطر

لذلك قولي لإبنتك اذا سمعتي المعلمة طولت في الصوت يعني مد

وكذلك المد بالواو يكون بالضم ااذا اشبع وطول الصوت مثل >>> تــُوت

وكذلك الياء اذا اشبع الكسر مثل >>> طبـِيب

والله يوفق الجميع
الحوطة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-09-2011, 08:04 PM   #6 (permalink)

كاتب ومشرف قسم الصفوف

 
الصورة الرمزية توفيق الشماسي

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
الإقامة: ينبع
المشاركات: 2,115
افتراضي

أختي الفاضلة ... الشرح العملي يكون بالتمرين الصوتي ... بل التمارين المكثفة صوتيا

بداية لنتفق أن الحركة التي على الحرف تكون بمقدار ضم الأصبع أو فرده

أو بمقدار ضربة خاطفة على الطاولة ... والحرف مع حرف المد ( الصوت الطويل ) أطول من ذلك

تبدأ من حركتين إلى ست حركات يعني ضم إصبعين .. ثلاثة ... إلى ستة أصابع ( أو فردها ) ..

حسنا ..

الصوت القصير = X الصوت الطويل = xxxx

فمن الأمثلة التالية سوف يتبين الفرق

دَ ( x ) .... دَا ( XXXX )

دُ ( x ) . ... دُُو ( XXXX )

دِ ( X ) ... دِي ( XXXX )

إلخ ..... مما سبق يعطي وضوحا بين الحرف بالحركة يختلف الحرف مع حرف المد فتحتاج

إلى الإكثار من التمرين السابق


إذا أتقنت هذه الجزئية سوف تلاحظ - إ ن شاء الله - أن الكلمة التي بها مد لابد لا يصلح أن تقرأ بالفتحة

أو الكسرة أو الضمة

لاحظي بين نطقنا بالحركة وبين نطقنا بالمد

حُت ... حُوت ...

تُت .... تُوت

تِن .... تِين

إذن مجرد الحركة لا تكفي لابد من إضافة حرف مد مناسب

أختي الفاضلة .. إذا أتقنت الفرق صوتيا ... أبدئي في قراءة كلمة بها مد وإذا قرأت صحيحا كتبت صحيحا

قراءة المد تبدأ بقراءة المد مع الممدود حتى تتعرف على مقطع المد

كي تنطق حرف المد مع الحرف الذي قبله ( الممدود )

ثم تكون مهيأة لأن تقرأ كلمة فيها مد ... فهي أول ما ترى مقطع المد سوف تقرأها صحيحا

لأنها تدربت على قراءة المد مع الممدد وهذا ما تتركز عليه مهارة قراءة كلمة بها مد

تفضلي هنا : http://www.rofof.com/11gfeuq23/Mharh_qra'ah.html

---------------------------

من مواضيع أخيكم .. تفضلوا ....

شرح / التمهيد للدرس + مكون 1 ( ألاحظ وأتحدث ) ... تفضلوا
شرح مكون 2 + مكون 3 ( ألاحظ وأقرأ الكلمات / الجمل )
شرح مقترح لمكون 4 ( لعبة التحدي ) !!!!!!!!!!!!
شرح مقترح لمكون 5 ( أقرأ وأجرد ) / تمرين العدسة المكبرة !!
شرح رسم حرف جديد ( تمرين 6 ) :: توجد صورة توضحية ::
شرح مقترح لـمكون النص البصري ( تمرين 10 )
هل تعرف قاعدة ( أنطق تعرف ) الإملائية !!!!!
معدلة إملاء للوحدات الثلاث من كلمات المنهج ووفق مهارات كل وحدة
التهجئة ..... خطوات ...... عقبات ...... إيضاحات .....
[ 9 ورقات ] علاج + مراجعة + تقويم ... لغتي ف1
تفضلوا ... ( مذكرة ) شرح مهارات للصف االأول - الفصل الدراسي الأول

لوحة المهارات ... إنها ليست مجرد لوحة !!!!! صورة
طريقة تكوين كلمة من حروف درسها .. بالصور
مازال يمكنك .... لمن لم يبدأ بالتمهيد لمهارة المد .. تفضل ..
جميع الأعمال : جدول الحروف بالحركات الثلاث - مهارة المد بالشرح والأمثلة - مهارة السكون .....
__________________


ملاحظة : مواضيعي للفائدة ولا أبيح المتاجرة بأعمالي
وأسأل الله لي ولكم الإخلاص والقبول


.

التعديل الأخير تم بواسطة توفيق الشماسي ; 01-09-2011 الساعة 08:09 PM.
توفيق الشماسي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-09-2011, 10:51 PM   #7 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 11
افتراضي

لا استطيع القول الا انكم تستعجلون على الاطفال وتريدون اتقان كل المهارات
والله اولى يبغالها صبر وطولة بال وراح ياخذون النصف الثاني دروس وتمارين وكتابة نصوص عن حروف المد
صدقوني والله بالنهاية راح تتقن كل حروف المد بمزيد من الصبر والتدريب
لكن دائما نستعجل ..
هذا شي الشي الثاني أرى أن المنهج أخطأ في اقحام حروف المد في الفصل الأول وهو لم يدرس الواو والالف والياء
لأنهم اقحموا ثلاثة حروف وسط حروف كان يدرسها الطالب فلن يعرف حروف المد الا بعد معرفة هذه الحروف
لكن انا امشي بمزاجي لأنه ليس قران منزل فأجلت حروف المد للنصف الثاني
ما اقول الا لكل معلم ومعلم صف أول ترا تدريس أول يبغاله ركاده وسعة صدر ووناسة وكل شي يجي بالوقت
واتمنى تردين علينا النصف الثاني اذا انتصف عن مستوى ابنتك والله ان تذكرين كلامي لكن عيبنا دايم الاستعجال بالنتايج ..
الف شكر ..
علي العساف غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-09-2011, 11:38 PM   #8 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 17
افتراضي

اشكركم من قلبي على مساعدتى وماقصرتوا وجزاكم ربي خيرر


صادق اخي عساف المشكله فى المدرسه انها اتقنت عندها بنتين بامتياز حطمت الباقين
ومن ظمنهم بنتى
للاسف مو راضيه تكتب اليوم وتقولها بالحرف الواحد انا ما اعرف لكن صديقتى فلانه تعرف
حطمتهم نفسيا حسبي الله عليهااا
حبه بندول غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-13-2011, 07:53 PM   #9 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 16
افتراضي

بنسبه كيف تعلميها ..

مافي طفل ينخلق وهو يعرف كل شي لازم انتي تقعدي معها وتعطيها كلمات فيها مد ...

وان شاءالله بتعرف المد هذه ليست صعوبه لكن الكثير من طالباتي لا يعرفون المد

شوي شوي معها وبتعرف
__________________
لا تبخل للعلمكــ لغيرك
محبة الغروب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-15-2011, 08:34 PM   #10 (permalink)

.. خبيرة لغتي ..

 
الصورة الرمزية أم فيصل

 
تاريخ التسجيل: Sep 2007
الإقامة: الدمام
المشاركات: 485
افتراضي

استطيع ان افيدك من خلال سماع صوت الحرف كما ذكر الاعضاء سابقا ..

وكذلك من خلال التحليل والتركيب للكلمات ستميز باذن الله ..
__________________
أم فيصل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد



يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 زائر)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع


الساعة الآن 05:32 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2020, vBulletin Solutions, Inc.
SEO by vBSEO Trans by
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi