قديم 11-21-2010, 06:47 PM   #21 (permalink)

عضو مميز

 
تاريخ التسجيل: May 2010
المشاركات: 153
افتراضي

أشكر صاحبة الموضوع أم فيصل على هذا الطرح
أنا معلمة أول متوسط بجانب ثالث متوسط
المنهج حقيقة رائع لكن كثره الأنشطة وعدم كفاية وقت الحصة
أضف إلى ذلك أنني أقوم بتدريس منهجين مختلفين
في طريقة التدريس
منهج أول متوسط مطور ومنهج ثالث متوسط المنهج القديم
وهذا الشيء أرهقني جدا فهو أشبه بالأنتقال بين عصرين مختلفين ( عصر قديم وعصر حديث )

أما المنهج الجديد فهو أكثر من رائع رغم الصعوبة التي واجهتني ولازالت تواجهني
في ظل قله إمكانيات مدرستي
أكرر شكري لك أختي الفاضلة أم فيصل

وأحب التنوية إلى أن كلمة ( لكن ) تكتب بهذا الشكل ( لكن ) واستغرب من بعض الأعضاء الذين يكتبونها ( لاكن ) فهذا خطأ إملائي فادح
سارة الميموني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-24-2010, 07:14 AM   #22 (permalink)

.. خبيرة لغتي ..

 
الصورة الرمزية أم فيصل

 
تاريخ التسجيل: Sep 2007
الإقامة: الدمام
المشاركات: 485
افتراضي

__________________
أم فيصل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-24-2010, 07:15 AM   #23 (permalink)

.. خبيرة لغتي ..

 
الصورة الرمزية أم فيصل

 
تاريخ التسجيل: Sep 2007
الإقامة: الدمام
المشاركات: 485
افتراضي

مشاركات جدا جميلة ورائعة ,, ارجو الفائدة للجميع .. اشكر كل من ساهم فيها ..
__________________
أم فيصل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-01-2010, 09:22 PM   #24 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 25
Thumbs up

السلام عليكم
هذه مشاركتي الأولى
و في البداية أحب أشكر كل من أفادني في هذا المنتدى من مشرفين و أعضاء
و أشكر صاحبة الموضوع
أنا معلم صف أول (قران و لغتي)
.... المقررات الجديدة للغة العربية فاشلة !!
هذا ما نسمعه من - بعض المعلمين و المعلمات - بقلة وعي و باستهتار ( يصيبني بالغثيان )
اين الوعي بل أين الحياء ....
أليس هذا على الأقل - جهد - يستحق أن نحترمه
إننا بحاجة ماسة إلى أن نعي معنى التطوّر و أن ندفع به إلى الأمام بالقول على الأقل إذا لم نشارك فيه
(( ربما لا نجد عديمي الوعي في منتدانا هذا ))
.................................................. ..........
أما بالنسبة لتجربتي فمن وجهة نظري أرى أن المقررات الجديدة - و تحديداً لغتي للصف الأول - نستطيع أن نسميها المقررات المدهشة
و خصوصاً بعد التقدم في وحدات المقرر
فهذه المقررات تعتمد طريقة الكل ثم الجزء يعني ( الجملة ... ثم الكلمة ...ثم الحرف )
و هذه الطريقة من أكثر الطرق إعانة على التفكير و إعمال العقل
كما أنها تقدم اللغة العربية كوحدة متكاملة تريح الطالب من عناء التقسيم الغير مفيد و الغير واقعي
و أنا بكل صراحة أبهرني هذا المقرر .... لا من ناحية الرسوم و الاخراج و الفكرة و الأسلوب و أيضاً تفاعل التلاميذ معه
و كل ما عليكم هو تطبيق كتاب المعلم و سترون نتائج (مب) (هرة)
أكرر الشكر للأخت الفاضلة على هذا الموضوع فقد أفادني كثيراً
.............
__________________



https://twitter.com/sbllot


حسن الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-05-2010, 10:56 AM   #25 (permalink)

.. خبيرة لغتي ..

 
الصورة الرمزية أم فيصل

 
تاريخ التسجيل: Sep 2007
الإقامة: الدمام
المشاركات: 485
افتراضي

اشكر لك مشاركتك الرائعة والفعالة .. والى الامام دوما ..
__________________
أم فيصل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-10-2010, 10:35 PM   #26 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 16
افتراضي

في الصف الرابع ...............................يوجد هوه واسعة وعدم ترابط بالمنهج ويوسع الفارق بين التلاميذ ..................لا أعتقد بأنه سيستمر طويلاً لأنه وضع أصلا لفئه معينة وغالبية التلاميذ لا تنطبق عليهم مواصفات المنهج ....
هناك نقاط إيجابيه ..............لكني أعتقد بأنه فقير او يفتقر لكثير من القيم وقطع الصلات بالتاريخ والتراث العربي على الاقل في منهج الفصل الاول لأن منهج الفصل الثاني لم يصلنا بعد.....
طخان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-10-2010, 10:47 PM   #27 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 16
افتراضي

في الصف الرابع ...............................يوجد هوه واسعة وعدم ترابط بالمنهج ويوسع الفارق بين التلاميذ ..................لا أعتقد بأنه سيستمر طويلاً لأنه وضع أصلا لفئه معينة وغالبية التلاميذ لا تنطبق عليهم مواصفات المنهج ....
هناك نقاط إيجابيه ..............لكني أعتقد بأنه فقير او يفتقر لكثير من القيم وقطع الصلات بالتاريخ والتراث العربي على الاقل في منهج الفصل الاول لأن منهج الفصل الثاني لم يصلنا بعد.....
طخان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-10-2010, 11:14 PM   #28 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 25
افتراضي

أخي طخان ( وليعذرني الاخوان ) أنت تحتاج إلى القراءة عن ما يسمى بالتكامل في تدريس اللغات و عن كيف نقوم بتدريس اللغة كمهارة و ليس كمعلومة نظرية

و أنا و أنت و كل المعلمين في الوطن العربي نحتاج إلى التمرس على إعطاء الطالب الفرصة في التفكير و أن نثق بقدرات الأطفال مهما كان عمرهم

نحتاج يا أخي الكريم أن نعي أن التغيير ليس دائماً سيء بل أن التغيير سبب للتقدم و الحضارة

أتفق معك في قضية أن المنهج يخلو من الموضوعات التي تهتم بالدين الاسلامي - و أنا أستغرب بشدة !! -

و لكن بشكل عام المنهج متميز جداً من ناحية الإخراج و المحتوى - كمادة علمية -

المعذرة
__________________



https://twitter.com/sbllot


حسن الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-10-2010, 11:17 PM   #29 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 25
افتراضي

أخي طخان ( وليعذرني الاخوان ) أنت تحتاج إلى القراءة عن ما يسمى بالتكامل في تدريس اللغات و عن كيف نقوم بتدريس اللغة كمهارة و ليس كمعلومة نظرية
و أنا و أنت و كل المعلمين في الوطن العربي نحتاج إلى التمرس على إعطاء الطالب الفرصة في التفكير و أن نثق بقدرات الأطفال مهما كان عمرهم
نحتاج يا أخي الكريم أن نعي أن التغيير ليس دائماً سيء بل أن التغيير سبب للتقدم و الحضارة
أتفق معك في قضية أن المنهج يخلو من الموضوعات التي تهتم بالدين الاسلامي - و أنا أستغرب بشدة !! -
و لكن بشكل عام المنهج متميز جداً من ناحية الإخراج و المحتوى - كمادة علمية -
المعذرة
__________________



https://twitter.com/sbllot


حسن الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-10-2010, 11:19 PM   #30 (permalink)

عضو جديد

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 25
افتراضي

أخي طخان ( وليعذرني الاخوان ) أنت تحتاج إلى القراءة عن ما يسمى بالتكامل في تدريس اللغات و عن كيف نقوم بتدريس اللغة كمهارة و ليس كمعلومة نظرية

و أنا و أنت و كل المعلمين في الوطن العربي نحتاج إلى التمرس على إعطاء الطالب الفرصة في التفكير و أن نثق بقدرات الأطفال مهما كان عمرهم

نحتاج يا أخي الكريم أن نعي أن التغيير ليس دائماً سيء بل أن التغيير سبب للتقدم و الحضارة

أتفق معك في قضية أن المنهج يخلو من الموضوعات التي تهتم بالدين الاسلامي - و أنا أستغرب بشدة !! -

و لكن بشكل عام المنهج متميز جداً من ناحية الإخراج و المحتوى - كمادة علمية -

المعذرة
__________________



https://twitter.com/sbllot


حسن الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد



يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 زائر)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع


الساعة الآن 09:13 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, vBulletin Solutions, Inc.
SEO by vBSEO Trans by
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi