للرررررررررررررررررفع

المهارة أتقنت لم تتقن
تعرف أسلوب الشرط
تعرف المصدر وتستعمله وفق الحاجة استعمالا صحيحا
تعرف نصب الفعل المضارع بحسب نوعه
رسم الألف اللينة في الاسماء والأفعال والحروف
كتابة فقرة بخط النسخ وفق القواعد الأساسية
توظيف علامات الترقيم

الاختبار التحريري ( 1) للصف السادس مادة لغتي الجميلة
الوحدة الثانية ( الوعي الصحي)
الاسم .......................................
الفصل ......................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الوظيفة النحوية:
1- املئي الفراغ بفعل مضارع , وأجري التغيير اللازم ) يستمعون / يصطادون / يأكلان )

• هؤلاء الصيادون لن ..........................................إلا السمك الكبير .

• أنصت الاولاد لـ ...............................................الحكاية من جدتهم .


• تمنى الطفلان أن .............................................. العسل صباحا.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2- أكملي الجدول بالمطلوب من الجمل التالية :
الجملة الفعل المضارع علامة نصبه
ابتعد عن صديق السوء كي تسمو بأخلاقك
تجهز الأبطال ليدافعوا عن الوطن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الأسلوب اللغوي :

1- أربطي بين كل جملتين بإحدى أداتي الشرط( أن – من ).
• يهمل العلاج / يتأخر شفاؤه ............................................................................................................

• تناول وجبة الإفطار / ينشط بدنك .........................................................................................................

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2- أكملي العبارة التالية بحيث أكون أساليب شرطية .
• من يزر مريضا . .........................................................................................................

• أن تقرئي في النور الضعيف ................................................................................................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الصنف اللغوي :

1- اختاري المصدر الصحيح للأفعال التالية :
• رجع ( راجع - مرجوع - رجوع )
• أهمل ( مهمل - إهمال - هامل )
• زار ( زيارة - يزور - زائر )
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2- اذكري مصادر الأفعال التالية :
• استغفر ( )
• كتب ( )



أكتبي ما يملى عليك :
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................