بإمكانك التمهيد بوضع أمثلة تحتوي على أعداد وتطلبين من الطالبات أن يتأملن هذه الأمثلة , ومن خلالها سيكتشفن أن هذه الأمثلة تحتوي على أعداد , فبدئي بسؤالهن أين العدد , وأين المعدود , ومن ثم ماذا تلاحظين على كل من العدد والمعدود في الأعداد (واحد , اثنين ) أن العدد يطابق المعدود في التذكير والتأنيث , وتفعلين مثل ذلك مع بقية الأعداد .

اتمنى أني أفدتك .