السلام عليكم
اليوم عطيت الدرس وكان تفاعل التلميذات رائع ... فكرة المقدمة ممكن تفيدك في درسك :
إعدادي للمقدمة كان كالآتي : حملت مقطع اسمه ( كتابي أمانة ) من موقع you tube اخترته لأنه مقطع قصير جدًا ويفي بالغرض , وممكن تستخدمي أي مقطع نافع بشرط احتوائه على المجرور بحرف الجر
عرضت المقطع على التلميذات وطلبت منهن الإنصات وخلال العرض كنت أعلق على السبورة بعض الجمل الواردة في المقطع... بعد انتهاء المقطع دار حوار قصير حول كيفية المحافظة على الكتاب المدرسي وقيمته ثم طلبت منهن تسمية الكلمات الملونة في الجمل المعروضة , تعرفت التلميذات على الحروف ثم وجهت الأسئلة التالي لتعبئة جدول التعلم : ماذا أعرف عن حروف الجر ؟ وكانت إجاباتهن رائعة.
بعد ذلك استبدلت جملة ( في حملة ) بـ ( في حملتين ) واستنتجت التلميذة من خلالها ماتريد معرفته من درس ( المجرور بحرف الجر ) وهو : العلامات الفرعية لجر الاسم .
عرضت الكفايات المستهدفة وبدأنا الدرس... وبعد الانتهاء أكملت التلميذات على السبورة تعبئة جدول التعلم الخانة الأخيرة وهي : ماذا تعلمت من درس المجرور بحرف الجر؟ ...
أرفقت لكِ الملف إن راقت لك المقدمة فحمليه, كذلك يوجد به بطاقات احتياطية؛ فإن لم تتعرف التلميذات على حروف الجر التي سبق دراستها , أوزعها كمسابقة بين المجموعات على استخراج حروف الجر خلال دقيقة .
وسلامتك
