الطريقة المثلى لتدريس نص الاستماع

معلمة محترمة

عضو فضي

معلومات العضو

إنضم
26 ديسمبر 2010
النقاط
0
نشاط معلمة محترمة:
105
0
0
  • الطريقة المثلى لتدريس نص الاستماع
نقلت الي طالبة من مدرسة اخرى ووجدت ان معلمتها جزاها الله خيررر كانت مجتهدة فقد صورت نصوص الاستماع ودبستها في كتاب الطالبة وهذ أكبر خطأ إذن مالفائدة من نص الاستماع ..............

...........

نص الاستماع هدفه الاساسي تنميه المهارات الاستماعيه لدى الطالبة فقط تستمع النص ولاتقر أه وطررريقتي في تدريسه كالتالي ..........

طبعا المقدمة الشيقة سواء اسئلة حول النص او قصة المهم في الاخير جذب انتباه الطالبات لما سيستمعون اليه

استرجاع معهم معاهدة الاستماع وموجودة بعررروض الاستماع

قراءة النص كاملا من قبلي بنبرات مختلفة او تشغيل جهاز تسجيل وقبل القراءة احدد لهم ماهو مطلوب منهم قبل الاستماع فمثلا اقول سأقرأ النص كاملا واريد منكن تحديد عنوانه

والفكره العامة له


ثم قراءة النص فقرة فقرة وبعد كل فقرة اسألهن اسئلة حول كل فقرة


ثم بعد استيعاب النص كاملا اطلب من كل مجموعة حل الانشطة المتعلقة بالنص حلا جماعيا


والحمدلله وجدت المتعة وتركيز الطالبات معي اثناء الاستماع ................

لاني قبل القراءة احددد المطلوب من الاستماع ,,,,,,,,,,,

اتمنى اكون أفدتكم ودعواتكم لي



 
التعديل الأخير:

شوق الذكريات

عضو مبتديء

معلومات العضو

إنضم
12 سبتمبر 2011
المشاركات
13
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
الاخت معلمة محترمةجزاك الله خيراَ
لقد استفدت منك
ارجوا ان تنقلي لنا خبراتك المختلفة في مجال الشرح
لان هناك الكثير يجهل الطريقة الحديثة لا حرمك الله الاجر وانا احدى هؤلا المعلمات
انا معلمة جديد ة ولم استناد لا على دورات ولا على خبرات سابقة حيث اني معلمة جديدة في التعليم
وادرس الصف الخامس ولم اتمكن من الطريقة السليمة اختي معلمة
ممكن تنقلي خبرتك في تدريس النص القرائي والوظيفة النحوية والنص الاثرائي .......
انا اريد ان اتعلم منك وسأفتح هذة الصفحة يوميا لعلي اجد ما يساعدني في التعامل مع هذا المنهج شاكروة ومقدرة لك تعاونك مقدماً
 

معلومات العضو

إنضم
13 سبتمبر 2011
المشاركات
130
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
جزاك الله كل خير للتوضيح ومن الجميع نأخذ خبرة ونفيد بعضنا وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه
 

معلمة محترمة

عضو فضي

معلومات العضو

إنضم
26 ديسمبر 2010
المشاركات
105
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
شوق الذكريات تامرين امر .................. اي شي انا حاضرة اختي

اذا نستطيع الإفادة لن نبخل بذلك اللهم لاتحرمنا الأجررر
 

اكسجين

عضوية شرفية

معلومات العضو

إنضم
3 يناير 2011
المشاركات
433
مستوى التفاعل
0
النقاط
16
معلمة محترمة جزاك الله الف خير وممكن نستفيد من خبرتك في طريقة شرح مكون ابني معجمي
 

هديل الطير

مشرفة الأقسام العامة

معلومات العضو

إنضم
23 يونيو 2010
المشاركات
5,170
مستوى التفاعل
0
النقاط
36
الموقع الالكتروني
،،
بارك الله فيك
وجزاك خير الجزاء
،،
 

شوق الذكريات

عضو مبتديء

معلومات العضو

إنضم
12 سبتمبر 2011
المشاركات
13
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
الاخت معلمة محترمة السلام عليكم
انا اليوم وصلت الى درس نص الفهم القرائي درس لماذا لقد حملت عرض من المنتدى لكن مارايد ان اتعلمه الطريقة السليمة في شرحه
بدون عرض وهل هناك اختلاف بينة وبين طريقة التدريس القراءة قديما
وكيف اقسم الدرس على اكثر من حصة
جزاك الله الفردوس الاعلى من الجنة وكل من بساعدني
 

معيض أحمد الغامدي

::: المشرف العام :::

معلومات العضو

إنضم
23 سبتمبر 2007
المشاركات
1,314
مستوى التفاعل
0
النقاط
36
الإقامة
جدة
الموقع الالكتروني
نقلت الي طالبة من مدرسة اخرى ووجدت ان معلمتها جزاها الله خيررر كانت مجتهدة فقد صورت نصوص الاستماع ودبستها في كتاب الطالبة وهذ أكبر خطأ إذن مالفائدة من نص الاستماع ..............

...........

نص الاستماع هدفه الاساسي تنميه المهارات الاستماعيه لدى الطالبة فقط تستمع النص ولاتقر أه وطررريقتي في تدريسه كالتالي ..........

طبعا المقدمة الشيقة سواء اسئلة حول النص او قصة المهم في الاخير جذب انتباه الطالبات لما سيستمعون اليه

استرجاع معهم معاهدة الاستماع وموجودة بعررروض الاستماع

قراءة النص كاملا من قبلي بنبرات مختلفة او تشغيل جهاز تسجيل وقبل القراءة احدد لهم ماهو مطلوب منهم قبل الاستماع فمثلا اقول سأقرأ النص كاملا واريد منكن تحديد عنوانه

والفكره العامة له


ثم قراءة النص فقرة فقرة وبعد كل فقرة اسألهن اسئلة حول كل فقرة


ثم بعد استيعاب النص كاملا اطلب من كل مجموعة حل الانشطة المتعلقة بالنص حلا جماعيا


والحمدلله وجدت المتعة وتركيز الطالبات معي اثناء الاستماع ................

لاني قبل القراءة احددد المطلوب من الاستماع ,,,,,,,,,,,

اتمنى اكون أفدتكم ودعواتكم لي






عمل متميز أختي الفاضلة
وطريقة رائعة
واسمحي بارك الله فيك إضافة (( إعلان المهارات المستهدفة من درس الاستماع
وإعادة الجزء الذي يقدم المهارة متى ما دعت الحاجة ))
وفقك الله ورعاك


 

معيض أحمد الغامدي

::: المشرف العام :::

معلومات العضو

إنضم
23 سبتمبر 2007
المشاركات
1,314
مستوى التفاعل
0
النقاط
36
الإقامة
جدة
الموقع الالكتروني
الاخت معلمة محترمة السلام عليكم
انا اليوم وصلت الى درس نص الفهم القرائي درس لماذا لقد حملت عرض من المنتدى لكن مارايد ان اتعلمه الطريقة السليمة في شرحه
بدون عرض وهل هناك اختلاف بينة وبين طريقة التدريس القراءة قديما
وكيف اقسم الدرس على اكثر من حصة
جزاك الله الفردوس الاعلى من الجنة وكل من بساعدني

من هنا حفظك الله :
شرح طريقة تدريس "التنمية القرائية"ــ الصنف اللغوي ــ الرسم الإملائي ..

 

شوق الذكريات

عضو مبتديء

معلومات العضو

إنضم
12 سبتمبر 2011
المشاركات
13
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
الاستاذ معيض حفظك الله
احتسب الاجر وزودني بطريقة تدريس الصف الخامس
لان الرابط المضاف يتحدث عن لغتي الخالدة للصف الاول متوسط
وانا ادرس الصف الخامس ولايوجد مكون اسمه استثمر لدى الصف الخامس
شاكرة لك سعة حلمك وصبرك وتعاونك معنا المعلمات الجدد في التدريس
 

معلمة محترمة

عضو فضي

معلومات العضو

إنضم
26 ديسمبر 2010
المشاركات
105
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
صررراحة اختي طريقة تدريسي في التنمية القرائية اقسم النص على ثلاث حصص

الحصة الاولى تكون بعد التمهيد قراءة صامته ثم قراءة جهرية من قبلي ثم من قبل الطالبات وقراءة فقرة فقرة ومناقشة كل فكرة واستخراج منها الاضداد والمرادفات والافعال والظواهر الاملائية وهكذا واسئلة عامة

الحصة الثانية تكون تابع للنص ايضا وقراءة الجزء الثاني من الدرس بعد تقسيمة الى فقرات

الحصة الثالثة تكون حل جماعي للانشطة كل مجموعة يحلون الانشطة

هذه طريقتي وان شاء الله تكون استفدتي اختي
 
التعديل الأخير:

معلمة محترمة

عضو فضي

معلومات العضو

إنضم
26 ديسمبر 2010
المشاركات
105
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
اما طريقتي في تدريس ابني معجمي .............

انا بصرراحة خصصت لكل طالبة معجم صغير كالمفكرة تجمع فيه كل مصطلحات الوحده على حدة

مثلا جميع الكلمات الجديده عليها في وحدة الاخلاق والفضائل تسجلها بالمعجم

وفي حصة ابني معجمي التي تكون في نهاية كل وحدة نسترجع جميع المفردات الجديده لأكتشف مدى الحصيلة اللغوية التي اكتسبتها الطالبة من خلال دراسة الوحدة وابني معجمي مقسم على حصتان ....

الحصة الاولى تكون شفهية وهي مناقشة جميع المفرادت وصياغتها في جمل مفيدة ..... وبيان ان كل كلمة قد يكون لها معنى اخر حسب سياقها في الجملة ومناقشة عامة ووافيه حول المصطلحات ............( ونحاول ان نعطي المساحة الاكبر للطالبة في هذه الحصة )

والحصة الاخرى تكون كتابية وحل الانشطة الواردة في كتاب النشاط

 
التعديل الأخير:

شوق الذكريات

عضو مبتديء

معلومات العضو

إنضم
12 سبتمبر 2011
المشاركات
13
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
الله يسعدك ويوفقك معلوماتك مبسطة وسهلة التطبيق
ارجوك زوري الصفحة يوميا لانه لازال عندي اسئلة كثيرة
ولا يوجد عندى من يساعدني بعد الله غيرك
حفظك الله وزادك من علمه وتوفيقة
 

متفائلة بربي

عضو نشط

معلومات العضو

إنضم
8 مارس 2015
المشاركات
35
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
طريقتي امهد التمهيد المناسب لنص الاستماع صور او فيديو

وبعد معرفة عنوان النص اطلب منهم فتح الكتاب والاطلاع عل الاسئلة

ثم اطلب اغلاق الكتب من الجميع

بعد ذلك اسمعهم النص مره او مرتان ثم البدء بحل الاسئلة

فهل طريقتي صحيحة؟​
 
استقدام خادمات | مكتب ترجمة معتمدة | مكتب ترجمة معتمد | اكواد خصم | الدراسة في ماليزيا | السياحة في روسيا | صيدلية | أخبار ليبيا | الضمان المطور | تصميم تطبيقات الجوال | شركة تنظيف بالرياض | شركة سيو | شركة تنظيف | ارشفة مواقع | تسويق | دعاء الوتر | كورس سيو | ارشفة مواقع | شركة مكافحة حشرات بحائل | حجر هاشمي | شركة تسليك مجاري بالقصيم | عيادات الاسنان | عيادات ليزر جدة | تصوير المنتجات | حبق مجفف عجوة المدينة | زيادة متابعين تيك توك زيادة متابعين سي في نماذج سيرة ذاتية تعلم الاسهم الامريكية Domain Lookup تعلم الاسهم الاسهم الامريكية كشف تسربات المياه مساج منزلي الرياض Free URL Shortener خدمات seo المنزل الذكي تحفيظ القرآن عن بعد مدرسة خصوصية مطابخ متجر عطور حجر هاشمي حجر دبش اشعة منزلية متنقلة برنامج حسابات برنامج حسابات مدارس ترجمة علامة تجارية
التعليقات المنشورة ﻻ تعبر عن رأي منتدي لغتي وﻻ تتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر
أعلى