كيف يتم تنفيذ الإملاء المنظور والاختباري للجمل في الوحدات الأخيرة ?وهل يكون التقييم على الجمل المحددة في كتاب المعلم فقط الأمر غاية في الأهمية حتى يتحقق العدل بين جميع التلاميذ عند الحكم عليهم .

كيف يتم تنفيذ الإملاء المنظور والاختباري للجمل في الوحدات الأخيرة .

السلام عليكم ورحمة الله آآآسف إذا كانت تساؤلاتي في غير محلها وأقدم لكم غاية أسفي شكر الله جهودكم وأعانكم على حمل أمانة أجيالنا . آآآآآآآآآآآآآسف

السلام عليكم نشكر لكم إخوتنا على الاهتمام بما يطرح ونود السؤال عن : هناك اختلاف في قوائم المهارات فقد اصبحت أقل في القائمة الأخيرة بالنسبة لمهارات الاستماع والتحدث . وفي سجل التقويم غير ذلك .وإلى الآن لم تصلنا القوائم بواسطة تعميم وزاري (المدينة المنورة)

السلام عليكم ورحمة الله من فضلكم نريد قوائم مهارات لغتي حتى نصمم على أساسها سجلات متابعة يومية (رقم التعميم وتاريخه ) جزاكم الله خير

النجدة هل رسم حرف الميم في الوحدة الأولى خطأ أم صواب هناك من قول أن الرسم سليم .

أيها الأخوة السلام عليكم ورحمة الله أرجو ايضاح الأمر فقد التبس علينا كثيرا متى يتم تقييم مهارة قراءة الكلمات والجمل (القراءة الفاهمة بالتهجئة )فقد بلغنا أن ذلك يكون في الوحدة السادسة بعد إكمال دراسة جميع الحروف .

السلام عليكم ورحمة الله ارجو الرد بوضوح هل جهزت المواد المصاحبة من قبل فريق العمل أم أنها اجتهادات فقط . هل أعدت جميع المواد (أناشيد ،نصوص استماع ،أصوات) أم نماذج فقط .

أساتذتي السلام عليكم ورحمة الله أود الاستفسار عن بعض الأمور: أولا هل يتم تعريف الصغيرات بمسمى الظواهر الصوتية والأساليب أم تقدم مضمنة فقط دون تسمية . ثانيا هل من المناسب البدء بالإملاء للكلمات من نهاية الوحدة الأولى (كلمات سبق دراسة جميع حروفها ) أم يتم الالتزام بما ورد حرفيا.